Willkommen bei der LSV Rheinland-Pfalz!

  • Save the date: 21. Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz

    Der jährliche Demokratie-Tag hat sich als Forum des Austauschs, aber auch der öffentlichen Wahrnehmung und Wertschätzung der Demokratie- und Engagement­förderung junger Menschen in Rheinland-Pfalz etabliert. Er ist heute eine zentrale Plattform zur Förderung von Partizipation, politischer Bildung und bürgerschaft­lichem Engagement von Kindern und Jugendlichen in Rheinland-Pfalz. Der 21. landesweite Demokratie-Tag Rheinland-Pfalz wird am 24. September in Ingelheim und weiteren Standorten stattfinden. In dem vielfältigen Angebot von Workshops bis hin zum Ausstellungs­bereich, dem „Markt der Möglichkeiten“, erwarten die Teilnehmenden an diesem Tag unterschiedliche Mitmach-Aktionen und ein breites Informationsspektrum zur Demokratie-Landschaft und ihren Akteuren in unserem Bundesland.
  • SV-Wahlen leicht gemacht

    Zu Beginn jedes Schuljahres legt ihr mit den SV-Wahlen, die an den allgemeinbildenden Schulen innerhalb der ersten vier (im Schuljahr 2026/27 somit bis 7. September 2026), an berufsbildenden Schulen innerhalb der ersten acht Schulwochen (Stichtag: 19. Oktober 2026) durchzuführen sind, einen wichtigen Grundstein für ein gutes SV-Jahr an eurer Schule. Damit eure SV-Wahlen möglichst reibungslos über die Bühne gehen, haben wir euch die wichtigsten hierbei zu beachtenden Dinge in der Broschüre "SV-Wahlen leicht gemacht" zusammengefasst. Sobald eure neue SV im Amt ist, meldet uns bitte die Kontaktdaten!
  • SV-Berater*innen: SV heißt Schule verändern - Wir kommen zu euch!

    Kennst du das: Deine SV wurde zwar gewählt, aber niemand macht was? Projekte werden gestartet, verlaufen aber im Sand? Die SV-Sitzungen finden statt, sind aber das reinste Chaos? Und in den ganzen Schulgesetz-Paragrafen findet sich ohnehin niemand zurecht? Dann hol dir SV-Berater*innen an deine Schule! SV-Berater*innen sind Jugendliche mit einem Koffer voller Ideen und Lösungen für Probleme an deiner Schule. Sie helfen euch bei rechtlichen Fragen, geben euch Tipps zur Verbesserung eurer Arbeitsstrukturen und unterstützen euch bei der Projektplanung.
  • Handyverbote lösen keine Probleme – sie verschieben sie nur

    LSV Rheinland-Pfalz fordert Medienbildung statt Verboten

    Die aktuellen Diskussionen über pauschale Handyverbote an Schulen sowie mögliche Social-Media-Verbote zeigen erneut ein grundlegendes Problem: Über junge Menschen wird gesprochen und entschieden, anstatt sie aktiv in die Debatte einzubeziehen. Digitale Medien sind längst Teil der Lebensrealität von Schüler*innen. Herausforderungen wie Cybermobbing, problematische Inhalte oder exzessive Mediennutzung dürfen nicht ignoriert werden. Doch pauschale Verbote sind keine nachhaltige Lösung. Sie beseitigen die Ursachen nicht, sondern verschieben die Probleme lediglich aus dem Blickfeld. Die LSV RLP fordert daher einen anderen Weg: Statt Symbolpolitik braucht es umfassende Medienbildung und Aufklärung. Schüler*innen müssen befähigt werden, digitale Medien verantwortungsvoll zu nutzen, Risiken zu erkennen und sich wirksam vor Gefahren wie Cybermobbing, Hassrede oder Desinformation zu schützen.
  • Klassenzimmer im Dauersieden: LSV RLP fordert automatische Stundenverkürzung ab 30°C Raumtemperatur und echte Mitbestimmung für Schüler*innen

    Die Temperaturen steigen, und mit ihnen die Hitze in den rheinland-pfälzischen Klassenzimmern. Während das Land über abstrakte Hitzeaktionspläne diskutiert, kollabiert an den Schulen die Konzentration. Die LSV RLP erneuert und verschärft daher ihre Forderung nach klaren, gesetzlich bindenden Regelungen: Ab einer Zimmertemperatur von 30 Grad Celsius muss die Stundenverkürzung automatisch greifen. Zudem fordert die LSV echte demokratische Abstimmungsrechte für die Schüler*innen vor Ort. Bisher liegt die Entscheidung über „Hitzefrei" im pädagogischen Ermessen der Schulleitungen. Die Realität zeigt, dass diese Praxis unzuverlässig ist und zu massiven Ungerechtigkeiten führt. Während an einigen Schulen flexibel reagiert wird, müssen Jugendliche an anderen Standorten bei unzumutbaren Innentemperaturen aushalten. Gesundes Lernen und Arbeiten ist unter diesen Bedingungen unmöglich.