Schülervertretung will mehr Lust in Sexualkundeunterricht bringen
Bericht über die 62. LSK in der "Welt"
24.07.14
Schülervertretung will mehr Lust in Sexualkundeunterricht bringen
Mainz (dpa/lrs) - Nicht nur Biologie, sondern auch Lust und Homosexualität: Der Sexualkundeunterricht sollte nach Ansicht der Landesschülervertretung Rheinland-Pfalz (LSV) stärker auf Fragen der Jugendlichen eingehen als bisher. Der Verband schlug am Donnerstag in Mainz vor, dass auch der Aspekt der Lust sowie lesbische oder schwule Sexualität in den Lehrplänen berücksichtigt werden sollten. Sexualkunde sollte nach Ansicht der Schülervertreter auch in anderen Fächern vorkommen - zum Beispiel in Religion und Ethik. «Bei der Betrachtung der reinen biologischen Fakten erfährt man lediglich einen Bruchteil dessen, was Sexualität für Jugendliche bedeutet», erklärte Sprecher Jonas Treibel.
